緣起:全球英語時代來臨,我們做好準備了嗎?
我在2010年7月寫了《英語即戰力》一書,說明英語不是課堂上的學科,而是進入職場的工具,也是國際溝通的最要媒介。學習英語不在困在文法裡,而要培養實際使用的能力(即戰力engaging power)。此外,我也指出,英語不再是英國人或美國人的英語,預言全球化英語(Global English)時代來臨了,更以個人經驗提到台灣多年來英語教學的問題,讓學生在國中、高中、大學時在上了很多的英文課,出了社會,到國際會議場合要溝通時,卻無法說出完整的句子或者寫出流利的文章。這是台灣英語教學出了問題,我在書中提出解決方法,從學校教學到個人自修都有一套有效學習英語的步驟。
此書出版後,我應邀到學校演講或者參與公共議題的座談、或到政府單位人員授課等,都會被問及「老師,你談的是理論,依照你的方法,確定可以執行嗎?大環境到底如何?不用傳統的方式英文,那要如何學呢?什麼才是全球英語的能力?」
2011年應邀去香港參加研討會,發表了〈台灣英語教學典範轉移〉的文章,我提到配合全民英語能力的提升,全球英語的學習才是主要的途徑,英式英文或美式英文不再是我們的典範,席中一位英國學者不以為然,提出質疑,認為英文仍須與標準模式。我反問他,什麼是所謂的標準模式?從國際溝通的場合來看,所謂標準模式不一定存在,而是要建立“有效的溝通模式”。討論這個有效的溝通模式就是開啓這本書的最大動機!
日本樂天集團總裁三木谷浩史,從2010年開啟了集團內的語言革命,將公司英語化(Englishization),全面提升其競爭力與全球化的面向。面對全球激烈的競爭,在企業文化最保守的日本都已經體認:全球英語溝通時代的來臨!台灣起步是否慢了?這本書希望從國家、企業、個人的角度,提供一些思維、策略、作法與實際的操作指南,開啟台灣的全球英語時代!
此本書的完成要感謝政大英文系的惠菁,花了半年時間,每周整理並收集資料;徐采葳、陳妍希兩位編輯高手最後的校稿與資料補齊,促成本書順利完成;聯合報孫蓉華組長的不時指正,讓本書更具可讀性。在此,一併感謝。
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