1945年，二次世界大戰結束，日本投降，政權移交國民政府。在這百廢待舉的時代，戰後初期的臺灣社會，一方面整頓舊有的自己，另一方面也嘗試擁抱著新政府的到來。

對於文學家來說，政治處境與語言轉換是一體兩面的問題。在日治時期，語言的使用投射著自我認同，所以賴和才拒絕接受日文，不放棄心中的「公平與正義」，古典文人洪棄生更以消極抵抗，過著半隱居的生活，終生以漢詩文諷刺殖民當局。因此，在戰後初期，臺灣社會所掀起的「學中文」熱潮，便象徵著民族文化身分的追尋。

在一九四六年，距離日本結束統治不到半年的時間，用慣日文的呂赫若便嘗試以稚嫩的中文，寫作了四篇中文小說〈故鄉的戰事一—改姓名〉、〈故鄉的戰事二—一個獎〉、〈月光光—光復以前〉、〈冬夜〉。

百年紀事：

＊「學中文」、呂赫若