推薦序
讓每個孩子都能在自己的跑道上，發光發熱
蘇泓洸（台大醫院竹東分院精神科主任／兒童及青少年精神專科醫師）

認識劉貞柏醫師已經是十多年前的事了，十幾年來，從學生時代到進入職場，劉醫師把在學時期的熱情與活力，轉換成面對與解決病患各式各樣問題的細心和堅持，用專業知識及溫暖的態度，持續地幫助病患；同時他也樂於將臨床經驗化成文字，讓更多需要幫助卻不見得會求助的民眾，多了一股協助的力量。因此，接到劉醫師要出新書的消息，能先睹為快且推薦給大家，是我的榮幸。

精神科醫師常被蒙上一層神秘的面紗，我們不像內科系的醫師們，透過理學檢查、各類體液檢驗及影像學檢查來了解病患病況並給予治療，也不像外科系的醫師們，可以透過手術刀或是更新一代的機器來動手術割除病灶，精神科醫師們的診斷工具跟治療工具就是自己本身。也因此，我們有更多的機會跟熱情，來探究病患本身及病患背後的家庭系統和環境等等的困難，並加以解決。

本書中劉貞柏醫師以在實務上的例子做引子，探討分析在臨床上常見各式各樣孩子的問題，並給予家長實質的建議，讓教養的方式不再是透過口耳相傳、見樹不見林，而能有較為穩固的基本架構，透過這個架構來看每個孩子的相同與不同。我認為，教養和醫療一樣，除了理論基礎以外更是一門藝術，這本書就像是藝術的入門，引領進門後，每位家長可以去思考自己孩子的獨特性，擷取書中適合的經驗，整合在自己平日的教養技巧裡面。

受教養過程所苦的父母們，常陷入「到底該讓孩子接受怎樣的方式才對？」的泥沼裡，但我相信，與其擔心「讓孩子輸在起跑點」，不如思考如何才能「讓孩子一直在跑道上」，我也相信透過父母跟孩子的一起努力，孩子才能跑在「屬於自己的跑道」上，盡情地發光發熱。祝福全天下的家長和孩子們！