在教授日本史時，我通常不在課堂上講授通史內容的細節，而是希望學生先預習相關的日本通史知識之後，我再就各時代之重點主題做較深入的引申與講解，但問題是，學生如何能在沒有老師的引導下建立通史的概念呢？在日本，日本史的相關書籍可謂汗牛充棟，從學術專書到趣味性的稗官野史應有盡有，當然通俗易解的入門書籍、或便於學生考試記憶的教材更是琳瑯滿目，因此對於日文系的同學，我可以很方便地幫他們找到合適的原文參考書。但過去在歷史系任教日本史時，發現當學生無法直接閱讀日文，而必須透過中文書籍時就有一些侷限性。雖然國內亦有諸多優秀的日本史相關著作，但由於製作內容的同質性較高，且亦多為較詳細的文字敘述，對於完全不具有日本史概念的同學而言，往往有難以快速入門的困擾。

《日本史最強圖解》的日文版是我過去在找尋參考書目時，就曾發現的一本十分適合建立日本史骨幹與概念的入門書。沒有許多詳盡的文字敘述，卻能將重點交代得十分清楚，除了敘述簡潔易懂之外，輔以圖示型態的解說方式更有助於理解並讓讀者留下深刻的印象。非常高興國內亦即將出版其中譯版，經閱讀本書後發現翻譯文字暢達，相信讀者能在無語言隔閡下，清晰掌握日本史的脈絡及其主要內容概念。本書有別於以原始、古代、中世、近世、近現代等的時代區分方式，而是以「日本的黎明」、「律令國家的步履」、「武士政治的樹立」、「戰國時代與天下統一」、「走向近代國家之道」、「兩次世界大戰」、「戰後復興」等方式，標出日本（...More）