洪詠善（國家教育研究院課程及教學研究中心副研究員）：隨著書中的時間細流，走進過去的生活與文化空間，喚起每個人心中難忘的小學時光，串起世代間共同的童年記憶與情感。親子共讀的好書，衷心推薦。

放假了！真開心！
這個假期你想做什麼呢？
你知不知道你的父母、祖父母、曾祖父母，
小時候放假的時候做些什麼呢？
三個世代的童年假期，最適合三代共讀的繪本
組成穿越時空的年代劇場

臺灣從戰後至今，隨著時代的前進，小學生的放假生活也在演進，從貧窮的簡單到富裕的多樣，歷經很多變化，但不變的是與家人共度假日，那不論辛苦或享樂的幸福。
現在的小學生如何想像，他們的父母、祖父母、曾祖父母，小時候放假做什麼呢？現在放假跟爸媽出國旅行，有沒有想過從前要幫忙爸媽到市場賣菜？現在出門開轎車、搭高鐵，沒有看過從前城市的三輪車？還有鄉下的牛車？
三個世代的童年假期，透過文字的故事、繪畫的描述，組成穿越時空的年代劇場，一幕接著一幕，帶領小學生從現在回到過去，因了解過去而珍惜現在、展望未來。
放假是童年最美好的時光，放假也讓上學變得更有意義，所以說：放假了！真開心！

※ 系列簡介
初期出版的三本書，以「兒童的文化生活史」為主軸，推出《上學去》、《放學後》、《放假了》共一套3冊，時間軸從1950年到現在，呈現這些年來生長在臺灣這塊土地上的孩子的日常生活情景。同時，也展現歷史與文化軌跡的改變、日常生活樣貌的更替、過去與現今學校生活的不同、每個時代孩子所熱衷的童玩遊戲、日常生活的飲食等，運用強而有力的圖像和故事，向當代的孩童介紹，不同時代的臺灣孩子不同的生活樣貌。

※ 專家推薦
臺史博館長　王長華
臺灣原創圖畫書推廣人　王怡鳳
電影《幸福路上》導演　宋欣穎
新北市社會科輔導團光華國小校長　林惠珍
國教院中心主任　洪詠善
臺北市社會科輔導團萬興國小校長　郭惠琳
繪本國寶　曹俊彥
臺東大學兒文所教授　游珮芸
臺師大講師暨臺灣閱讀協會理事　葉嘉青
東華大學歷史系教授　蔣竹山
（順序依姓氏筆畫排列）

※ 文字創作感想
小學生的世界就在學校和家庭，在學校是課業學習，在家庭是生活學習，而放假是放下課業、放鬆度假的成長經驗。這系列的繪本以「上學去」、「放學後」、「放假了」的主題，從戰後至今的時空範圍，這是一部臺灣小學生的生活史，他們的故事也見證了臺灣的歷史。所以我們要從臺灣的歷史去尋找觀點和素材，除了閱讀相關的史料，也尋找大量的老照片和影片，並到臺灣歷史博物館等地考察。
放假的主題涉及了臺灣戰後在政治、經濟、社會、文化上的發展，政治的民主腳步、經濟的起飛蓬勃、社會的自由開放、文化的多元共榮，都影響小學生的放假生活，其中勞基法、周休二日的實施更直接促使親子有更多的假日。
如何區別不同世代的假日旅遊？交通工具是最明顯的指標，現在搭遊輪、飛機、高鐵旅遊的小學生，如何領會早年小學生搭三輪車、騎腳踏車出遊，甚至坐牛車走在田間小路？
此外，現在可以選擇各式各樣放假活動的小學生，如何領會早年家庭貧窮的小學生幾乎沒有假日，放假還必須幫忙父母賺錢謀生？
臺灣不同世代的小學生，在各自的放假生活中，經歷了歡樂和成長，尤其在假日增加與家人互動的機會，也建立了家庭價值的觀念，這是人生中意義重大的學習。

※ 繪者創作感想
從學校回到家放下書包，不必急著寫功課，就是明天要放假了。
放假可以做什麼？
小時候，我家是街上的一間建材行，每天店門一開，蓋房子的師傅、修屋頂的工人、買水泥整修補房子的人們……就在店裡進進出出，大人很忙，我們小孩也要幫忙。
放假，不是應該睡晚晚、吃飽飽、然後電視、漫畫看到爽嗎？
放假，不是應該騎腳踏車穿街越巷，到同學家玩嗎？
放假，不是應該爸媽帶著我們小孩子，搭車去很遠的地方遊覽嗎？
但放假對我來說，就是在家顧店。
幸好，常在家顧店，我算術還不錯，我認得了很多人，我學會了做很多事。
在伏桌畫這本書時，找了好多不同時代背景的資料和影像，每個時代都傳遞出專有的光影和顏色，在這過程中，自己好像在時光裡，來來回回旅行了好幾趟。
而現在，小時候殷殷期盼的玩樂，算是有補足了！