| 我為什麼要談美？ 近若干年來，我有機會公開演講，總會談今生的最大遺憾是沒有從事大眾美育工作。記得很多年前，教育部要我籌劃國立自然科學博物館的時候，我對當時轉述部長意思的施次長說，我想替教育部做一點事，但不是籌劃一座博物館，而是研究進行全民美育。在他聽來，這是一句不著邊際的話，所以沒有回答我。當然了，哪有主人請客吃西餐，客人堅持吃中餐的，何況教育部的工作有全盤計畫，哪能聽我一句話就有所改變。但是我說的是心裡的一句話。 說起來也很難令人相信，我是學建築出身，並沒有認真學過美學，即使對美術史與現代美術滋生興趣，與美學尚有相當的距離，但是自我回國擔任東海建築系主任開始，就深切的感到國民美育是國家的大事。由於國民教育中，德、智、體、群、美的五大目標，「美」字一直沒有有效執行，使得我國的國民普遍有美盲的問題，一直是我感到很痛心的事。 後來我接了國立自然科學博物館工作，一幹就是十幾年，我盡其可能在建築上、展示上，甚至一些與觀眾相關的細微末節上考慮美感，因為我覺得科博館既然是大眾教育的場所，除了發揮科教的功能外，也要擔負美感教育的任務，使觀眾感受到美的存在，是大眾教育機構的責任。由於這個信念，我對形貌的要求就苛一些，有些同仁不了解，認為我只注重美。其實我只是在崗位上盡一點責任，聊補心靈遺憾的萬一而已！ 美感是文明的基石 為什麼我對美育看得這麼重要呢？ 首先，我感受到美的力量，認為它可以改變一個人的氣質。我深刻的認為一個文明的國家，是建立在擁有美感的國民身上。許多人把美當作表面的素質，認為美感是膚淺，其實美感是文明的基石。 民國五十六年，我自美返國，經過西歐一些重要文明國家，深切的體會到歐洲人對美的敏感。那時候歐洲人離戰後不遠，尚相當貧窮，我到了巴黎，住到左岸的一個小旅館裡，有一天晚上，在塞納河邊，聖母院的對面，找到一個適當的位置，欣賞落日餘暉中的美景，看得有些出神，一………未完
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